Resultados: 16

Aspects of protection and social vulnerability of teenagers in public all-day schools

Rev. bras. enferm; 73 (supl.1), 2020
ABSTRACT Objective: identify and analyze aspects related to social vulnerability of a group of teenagers of a public all-day school with regard to harmful and abusive use of psychoactive drugs. Methods: a strategic social study, with a qualitative approach, was carried out with 49 teenagers of a public...

Enfermagem sob a ótica de cuidadores principais de indivíduos com doença crônica no ambiente hospitalar

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: identificar os significados do cuidado de enfermagem para cuidadores principais de indivíduos adultos com doenças crônicas não transmissíveis em hospital da Região Central do Brasil. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas,...

Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO Estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, desenvolvido em escola pública de Goiânia-GO. O objetivo foi compreender os significados do fenômeno da violência, na perspectiva de professores de uma instituição pública de ensino. Os dados foram coletados, em grupos focais e obser...

Análise da temática sexualidade no contexto escolar com professores da educação básica

Rev Rene (Online); 16 (5), 2015
Objetivo identificar conteúdos referentes à temática sexualidade nas redes municipal e estadual de ensino; e identificar as dificuldades e necessidades dos professores na abordagem da temática. Métodos estudo transversal com 79 professores das instituições de ensino utilizando questionário autoa...

O uso de preservativos: a realidade de adolescentes e adultos jovens de um assentamento urbano

Estudo com objetivo de estimar a prevalência e fatores associados ao uso de preservativo masculino em adolescentes e jovens de áreas de assentamento urbano de uma capital do centro-oeste brasileiro. Investigação de corte transversal, realizada em 105 adolescentes e jovens escolares ...

Ensaio clínico controlado randomizado: região ventro glútea, local alternativo para aplicação da benzilpenicilina benzatina G

Rev. eletrônica enferm; 17 (4), 2015
O objetivo deste estudo foi comparar o nível de dor relacionada à administração da Benzilpenicilina Benzatina G nas regiões ventro glútea (VG) e dorso glútea (DG). Ensaio clínico controlado randomizado. Participaram do estudo 61 pessoas, 31 do grupo de intervenção (região VG) e 30 d...

Acessibilidade aos serviços de saúde na Atenção Básica do Estado de Goiás

Rev. eletrônica enferm; 17 (3), 2015
Objetivou-se analisar a acessibilidade aos serviços de saúde na Atenção Básica no estado de Goiás. Estudo descritivo de corte transversal com base nos dados secundários proveniente do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. A amostra do estudo foi con...

Concepções de pais de adolescentes escolares sobre a sexualidade de seus filhos

Rev Rene (Online); 17 (2), 2016
Conhecer a concepção de pais de adolescentes escolares sobre a sexualidade dos seus filhos.Métodos: pesquisa qualitativa, modalidade Pesquisa Estratégica, utilizando grupos focais norteados porinstrumento semiestruturado, com 15 pais de adolescentes escolares. Os dados foram analisados por Análisede...

Concepções sobre drogas por adolescentes escolares

Rev. bras. enferm; 68 (3), 2015
RESUMOObjetivo:analisar concepções de adolescentes escolares da educação básica sobre drogas em geral.Método:abordagem qualitativa de grupos focais com 16 adolescentes estudantes. Os dados coletados foram analisados por Análise de Conteúdo, onde emergiram as seguintes categorias “Significad...

Educação sexual na prática pedagógica de professores da rede básica de ensino

Rev. eletrônica enferm; 15 (4), 2013
Estudo descritivo realizado com 29 professores de três escolas públicas estaduais em Goiânia, Goiás, que responderam a um questionário semiestruturado cujo objetivo foi verificar a prática pedagógica em educação sexual bem como as dificuldades na temática e necessidades de capacitação. A maio...